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落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。在这雁过留声，秋高气爽的日子里，成都市泡桐树小学境界校区(以下全称泡小境界)教学节课堂研究活动数学专场在这个秋意正浓的十一月冲破了序幕。LFn泡小境界数学组老师们课前了解学情调查研究，精心设计教学活动，重复抛光课堂环节，在一楼多媒体教室呈现出了五节高质量，多风格，有余味的数学课，活动分成说道课和放学两部分。
LFnLFn付槐彬老师对本节课的教学内容展开了说道课LFnLFn一年级数学组罗霞老师任教《整理房间》：链接生活，学以致用LFn罗霞老师通过所画一画分一分等一系列活动让学生感官分类，学会分类，紧密联系学生的生活实际，协助学生将有意的活动转化成为有形的科学知识，使学生感受到数学就在身边。可行性教导有条理地整理事物的习惯，并渗入爱劳动、爱人家庭的观念。LFnLFn何胜婕老师对本节课的教学内容展开了说道课LFnLFn二年级数学组林丹老师任教《分物游戏》：层次分明，体验操作者LFn在整个教学过程中，林丹老师展出情境图，让学生通过情境图自己说道信息，培育学生的读图能力和搜集信息的能力，在第二个环节12根萝卜平均值分得3只小兔时，林丹老师让学生通过学具挂一挂，并和同桌说一说，老师视察指导并监督，培育了学生合作精神和语言表达能力，并且培育了学生的实际操作能力。
整节课不紧不慢娓娓道来，步步提高，学生在老师的引领下心态自学，团结合作，师生因应很默契，课堂效率高。LFnLFn蒋敏怀老师对本节课的教学内容展开了说道课LFnLFn三年级数学组黄瑜老师任教《什么是周长》：推崇经历，有效地自学LFn黄瑜老师的组织了多维体验活动，让学生通过碰、用笔、城外、量，充份感官什么是周长，怎样量周长。教学过程精确演绎了新课标中让学生经历科学知识构成的全过程这一理念。
LFnLFn胡淑玉老师对本节课的教学内容展开了说道课LFnLFn四年级数学组谭海霞老师任教《确认方位》：环环相扣，层层连贯LFn谭海霞老师找准科学知识的建构点，充份推崇学生仔细观察-较为-找到多种学法的体验和应用于，为学生营造了严格权利的活动氛围，让学生能大力地去找到-探寻-解决问题，将乏味抽象化的知识点显得有意思而有浑厚。LFnLFn五年级数学冯莎老师任教《人组图形的面积》：趣味性低，参与性强劲LFn冯莎老师能了解钻研教材，精确解读教材撰写意图，跑出教材，对传统教学结构展开大胆的改革，把教师的主导作用和学生主体作用紧密结合一起，增强教学对话，对提升学生素质和培育学生的创意意识与实践中能力具备一定的起到，获得了较好的教学效果。LFn最后。在陈校长的率领下，泡小境界数学组老师对本次赛课展开了总结。
LFnLFn此次教学节冲破了新的一学年数学组课堂研究活动的序幕，期望数学组老师能恪守星舰，质朴，热衷的教育初心，在接下来的工作中奋发前进，提升青年教师的专业能力。
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